三年级下册美术《2.点彩画》精品课教案

三年级下册美术《2.点彩画》精品课教案

三年级

教师

版本、册数

课目名称

冀美2011课标版，三年级下册，点彩画

教学目标

1、知识与技能

知识目标：

(1).能够初步认识点彩画派以细小色点堆砌组成画面的特点，并感受点彩画派的独特魅力。

(2).学生通过欣赏和分析作品能够认识本课介绍的两位画家以及其代表作品。

技能目标：初步掌握点彩画派的主要绘画特点，能简单的绘画点彩画派作品。

2、过程与方法

通过思考、比较、欣赏，使学生感知点彩画的画面效果，了解点彩画的绘画特点。采用小组合作式、问题式的学习方式达成本课教学目标。

3、情感、态度和价值观

通过类比和对比，感受、分析点彩画，提升学生对点彩技法的审美感受能力，引导学生学习运用各种绘画手段，丰富学生的想象力，激发其对美好事物的表现以及创造的欲望。

教学重点、

难点及措施

1、教学重点：初步认识乔治·修拉和保罗·西涅克为代表的点彩画派以及其以纯色圆点组成的画面特点。?

2、教学难点：以文字的形式总结点彩画派的特点，并能用点彩的方式绘制一幅点彩画。

学习者分析

1、本课的教学对象是五年级学生，学生在第八册欣赏过梵高的画作，也学过类似色、对比色、类似色调、对比色调、色彩的冷暖特征等知识，因此对颜色的把握有必然的基础。

2、学生没有深入、全面地接触过点彩画派，对点彩画的点法和色点混合方法感觉比较陌生。

3、本课教学将引导学生欣赏点彩派画家的绘画作品和不同的点彩图片，感受点彩画的特点，初步了解修拉、西涅克两位点彩画家各具特色的绘画表现方法，感受点彩画的魅力，欣赏艺术家非凡的表现力。在本节课我将会用这几种教学方式：讲授法、欣赏法、问答法、讨论法等。

教学过程

教学环节