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冀美版美术四年级上册《9.墨分五色》优质课教案
运用中国画的表现方法，把握笔墨的浓淡变化表现出花卉和蔬果的形象特征。
使学生感受并初步了解中国画的形式美，培养学生对我国传统绘画艺术的热爱。
教学重、难点：
运用中国画的表现方法，把握笔墨的浓淡变化，表现出花卉和蔬果的形象特征。
课业类别：造型.表现
学生学习用具：毛笔（狼毫、羊毫 中号）；墨；生宣纸（A4纸大小），国画颜料、画毡、水瓶。
教师教学用具：国画工具、范作、课件。
教学过程
欣赏激趣
出示课题：“墨分五色”
欣赏动画“水墨画《荷塘》并思考。”
问：动画呈现的画面是什么画？
答：水墨画、中国画 。
中国画：用毛笔，国画颜料和墨在宣纸上作画的一种中国传统的绘画形式。
中国画工具：毛笔、墨、宣纸、中国画颜料
毛笔：狼毫（狼毛制成，笔头硬）
羊毫（羊毛制成，吸水性强，笔头软）
兼毫：（两种毛混合制成）
宣纸：生宣（渗水）用于写意画。
熟宣（不渗水），用于工笔画，书法。
对比感受
欣赏感受两幅水墨画，看画中的荷花、荷叶、荷茎，墨色的不同，有浓、有淡、深浅不同
了解墨色：
墨分五色：焦、浓、重、淡、清
示范：