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四年级上册美术《2.导向标牌设计》精品课教案
教学重点：想象小朋友在云上玩耍的情景。
教学难点：能用弧线画出云朵的柔软质感。
教学程序：
欣赏云的视频。
师：亲爱的小朋友们大家好，首先老师请大家先欣赏一段视频，并认真观察视频中图片的变化。
师：欣赏完这段视频老师想用一个谚语来表达我看完视频的感受。云往东，车马通；云往南，水涨潭；云往西，披蓑衣；云往北，好晒麦。云的移动方向也是可以预测阴晴的。所以，今天我们观察云吧！发挥你们天马行空的想象力和对大自然神秘的向往，把那看似平凡的事物，变得很有意思。
第一关：观察线条关
1、师：云儿朵朵天上飘，又像小狗又像猫。飞上云天抱一抱，白云堆作游乐场。今天我们去美丽的云朵的世界玩一玩，好 吗？
2、师：仔细观察，云朵长什么样子？
小结：云朵白白的，一团团的。
3、云的色彩：有洁白似雪的积云，有红彤彤的火烧云，镶了一层金边的夕阳云，还有那黑压压的乌云。
4画一画云朵 ? 师：你会用怎样的线条画云呢？在练习本上试着画一画吧。 ?
第二关：造型组合关
我们常把天气比喻成婴儿的脸，变化莫测。为了使画面更加有趣，我们也来加上人物的表情。
人：喜时 眼弯 眉翘 嘴上扬 天气：晴朗
怒时 瞪眼 冒火 眉下皱 天气：狂风
哭时 眼小 眉皱 泪珠掉 天气: 雷电
第三关：想象绘画关
说一说——我们的云中乐园。有雄伟的城堡；有美丽豪华的小桥；有七彩的彩虹。想不想把你的爸爸妈妈好朋友都带过来呢？
见邵绘画工具
教师示范画云，边讲解步骤。
四 .? 教材手绘插图欣赏 ?
1学生作业 师：看看这些小朋友在云中做什么呀？ ? ?
师：下面我们也来画一画吧。用弧线表现软绵绵的云朵，想象小朋友们在云上玩耍的情景，再画一画。
五、作业指导，师生互评 ? ?