四年级下册美术《12.搭座塔》精品课教案

四年级下册美术《12.搭座塔》精品课教案

2、感受线型材料的特点，能够运用简单的线型材料搭座塔。?

3、愿意把这种方法延伸到以后的工作和生活中。?

教学重点：? 能够运用线型材料搭一座“塔”，感受线型材料的特点。?

教学难点：? 成功的线型材料造型的作品应该是科学与美的结合，怎样使自己搭的“塔”稳稳地站住？?

教学课时：1课时?

教学用具：教学课件、自己制作的小教具、图片。?

学生用具：各种线型材料、胶带、彩笔、剪刀、胶水、小装饰品等。??

教学设计：?

一、提问导入新课。?

1、（出示图片）学生欣赏。?

问题：你们看到的这些塔是用什么材料构建的？（学生回答）?

教师总结：多年以前，人们大多利用砖块及石块来建造建筑物，随着科学技术的发展，钢铁材料越来越多地被运用在建筑艺术之中。当设计师用线型建筑材料去构建各种不同的建筑时，实现了美与科学的完美结合。今天，我们也用自己的双手去搭建一座“塔”。?

2、教师板书：打座塔?

二、新授。?

1、了解线型材料。（出示课件）在材料学的范畴里，线型材料主要是指以钢铁为原料制作成型的条形钢材，但对于艺术创作来说，线型材料则可指各种质地不同的条状材料。如：吸管、线绳、铁丝、竹木棍等均可叫做线型材料。

2、下面我们一起来欣赏一些用线型材料建成的建筑物。?（出示课件）学生欣赏图片。使学生边欣赏边感受其此种材料构成的独特美感。? 在欣赏同时，学生讨论以下问题：??

1)?这些作品给你怎样的感觉？?

2）这类主要以线型材料创作出来的作品和生活中的其他形式的作品有什么不同？?

3)?在一件作品中，线型材料之间是如何连接的，换成其他连接结构可以吗？?

3、采用范例教学。?

学生翻开课本26、27页。观看举世闻名的埃菲尔铁塔的图片。?

（课件出示）埃菲尔铁塔为什么能如此稳定牢固矗立起来？和结构有关系吗？什么样的结构才能使其建得很高？设计师建造铁塔时除了要考虑造型美之外还应该考虑些什么？?

使学生明白，在制作中用线型材料搭“塔”时，不仅要设计新颖的造型，而且要动脑筋运用科学知识来使作品完成得更好。?

板书：造型美观?????稳定牢固?

三、学生设计制作?