四年级下册美术《11.绘画日记》精品课教案

四年级下册美术《11.绘画日记》精品课教案

二、学情分析

本课是河北美术出版社出版小学美术四年级下册第11课内容，属于新课程标准中“造型? 表现”类绘画创作课型，即“结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图”。本课主要是对以前绘画内容作一个回顾, 使学生在巩固原有绘画知识的基础上，联系生活实际，了解和掌握绘画日记的特点及绘画方法，并学会运用绘画日记记录每天所发生的有趣、有意义的事情。

三、重点难点

1、重点：学习绘画日记的表现特点及创作方法，并应用到生活当中。

2、难点：激发学生的记忆和创造思维，引发学生对往日生活的回忆、想象，完成日记的内容，使学生认识生活中的真、善、美，提高学生的整体素质。

四、教学过程

活动【导入】序幕：创设情景，激趣导入。

1、教师导语：我们很多同学都有记日记的习惯 , 大部分同学都用文字记录的形式 , 你们知不知道，还有一种比它更直观、更形象的表现形式是什么吗 ?

学生回答：绘画日记

2、教师提问：你们知道什么是绘画日记吗 ?( 学生根据自己的理解回答 )

3、教师小结并揭题：绘画日记就是用绘画的形式表现每天发生的有意义、有趣的事，我们这节课就学习《绘画日记》。

五．小结

通过本节课的学习，我们学会了怎样用绘画的形式来叙事以及如何通过看绘画日记来理解画面所传达给我们的信息。

六．板书设计： 11课. 绘画日记

图文并茂的形式来记日记

选取事件的典型场景来画

突出画面的主题形象