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六年级上册《14.电脑是个好帮手》优秀教案
2.技能：本课是将艺术的神奇借助于网络来表现，有助于学生对信息的接收和强化，学生在学习过程中自主地调动多种感觉器官，达到了声色俱备、视听相联的求知新境界。?
3.情感：引导学生通过简单的创意和操作感受电脑美术课的创作乐趣。?
教学重点??感受电脑美术的乐趣。?
让学生学习用window软件上的画图板自己设计一份电脑小报。小组将电子小报运用图片演示软件合成一份电子报刊。?
教学难点??会进行简单的画图工具操作。会进行简单的画图板操作。?教具准备??电脑演示操作示范作品以及电脑软硬件设备。?学具准备??电脑软硬件设备。?
课件内容??操作示范作品?教学评价???
1.小组互评?
2.共同评价?
3.自我评价，把有自己的特色作品介绍给大家。?
教学过程：??
活动一：?
设计意图：（复习画图程序界面上的各种工具的用途，使学生加深了解各种工具的基本用途。（激发学生对电脑美术的强烈兴趣。）?
1.??进入WINDOWS画图程序。?
师：同学们我们以前学过电脑绘画，并且用画图软件画了很多漂亮的画，那么你们用画图软件画过那些画？都用到了画图软件中的那些工具？?
学生依次说出window软件上的画图板里所应用到的工具及作用。?
师：老师这里也有一幅同学的电脑作品，大家看看是分几个步骤做好的，可以用哪些工具制作呢？?欣赏?
2.欣赏一幅电脑小报的制作步骤，产生对电脑绘画的直观印象。
教师演示课件（第一张到第四张），边演示边请学生谈步骤。?绘制步骤：?设计形象。?设计背景。?设计标题。?合成。?
3.欣赏电脑美术作品，进入WINDOWS画图程序。当场演示电脑绘画的创作过程。?教师演示课件（第五张到第六张）?
活动二：?
设计意图：（让学生自行设计，提高学生的审美能力和实践动手操作能力）?学生操作：?
利用摸板中的各种工具和形状等加上用鼠标绘制一幅电脑小报作品。?教师根据学生的不同水平进行个别辅导。
?活动三：欣赏?
1.欣赏电子报刊的范作。教师演示课件（第七张到第九张）?教师演示电子报刊的制作过程：?
2.学生跟着教师的演示进入Microsoft?PowerPoint图片演示软件。?