冀美版六年级下册美术《8.像艺术家一样创作》优秀教学设计

冀美版六年级下册美术《8.像艺术家一样创作》优秀教学设计

教学重点：

表现人物（或其它事物）的动态场景。

教学难点：

人物动作以及动态线条的的表现方法

教学过程：

1、教学伊始，教师可以搜集孙为民及其他画家的一些优秀作品供学生欣赏，使学生对创作作品有一个初步的感性认识，同时出示这些作品的创作草图。??

? 2、艺术创作的四个过程需要教师逐个举例来说明，也可与学生互动，采用问答的形式来解决。???

3、学生创作作品时，要鼓励学生选择自己熟悉的工具材料。在构图和设色上，要鼓励学生根据主题的需要，反复调整和尝试，争取使之最好地传达作品的主题和思想。

4、最后作品的评价，主要从是否按照这个创作过程来进行的创作，以及作品主题、效果，以及是否充分表达了主题来衡量，根据学生的实际水平来确定评价标准，不要过于专业，以免使学生产生挫折感，失去绘画创作的兴趣。如果条件允许，教师还可以把学生作品收集起来，和学生一起布置校园绘画作品展。