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一年级上册第三单元 动手的乐趣 《第7课 南瓜房》优秀教案
学习目标
1、通过本课的学习，让学生掌握蔬果造型与房屋设计结合的艺术表现方法。
2、能利用多种材料创作出富有儿童趣味的艺术作品。
3、培养学生创新求异的思维能力和耐心走致的艺术创作习惯。
教学重点
蔬果造型与房屋设计的艺术表现。
教学难点
对蔬果造型大小的把握，房间的门窗、装饰的合理布局。培养学生节约与环保意识。
教学材料准备
教师教具：演示作品、教学课件、手工纸、剪刀、胶棒、图画纸及其他装饰物。
学生学具：手工纸、剪刀、胶棒、作业纸及其他装饰物。
教学过程设计
1．激情引趣
（1）教师演示课件或图片：展示各种蔬果。
（2）教师展示蔬果造型的房屋作品。
教学意图：培养学生的自主观察能力、形象感受能力和对造型艺术学习的主观能动性。
2．导趣求知
探究活动：
（1）各种蔬果的外形与色彩的特点，房屋的门窗及装饰。
（2）创作步骤：构思设计、撕剪摆放。调整粘贴、个性添画等。
教学意图：培养学生科学的观察、归纳概括事物的能力和正确的艺术创作方法。
3．创作表现
（1）教师巡视指导，提示利用多种材料表现及剪刀使用的安全问题。
（2）学生创作。
教学意图：培养学生的实践操作能力、创新能力以及节约和环保意识。