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一年级上册第七单元 学校像我家 《第20课 喜洋洋》优秀教案
情感：培养学生团队精神，合作的能力。
教学重点：学习窗花、纸花、拉花的剪裁方法。
教学难点：装饰方法有自己的独创性。
教学过程：
一.准备阶段
1.上网查询民间艺术剪纸的资料和图片。
2.剪制几幅窗花。
二.引导阶段
欣赏关于节日的图片，感受“喜洋洋”的气氛。揭示课题《喜洋洋》。
三.发展阶段
1.引导学生谈感受，说节日有什么特点？
2.分析装饰手段
可以用什么方法装饰教室环境，简单介绍民间艺术形式---剪纸，并用多媒体出示。
3.分析材料的使用
4.分析窗花，拉花的剪制方法。
（1）折法：对边或对角折两次
（2）画法：对边或对角折两次，依着折角画图案。
（3）撕剪：从里到外，由细节到整体。
（4）裱贴：胶棒适当涂抹，粘在背景上
实践阶段
学生制作，教师巡视、指导。
辅导要点：折纸要对齐折平，纹样简洁，美观有特色。
讲评阶段
展示自己的作品，共同感受节日温馨气氛。
板书