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一年级上册第一单元 走近美术 《第2课 丰富多彩的美术课》优秀教案
3、在让学生感受美术课丰富多彩的同时,启发学生爱美的心灵,进一步提高学生的审美意识和创作能力。
重点难点
对于美术学科的分类的正确认识与理解
对于美术学科的分类的正确认识与理解
两课时
教学过程
一、 激情引趣
谈话导入:“谁来说说你认为美术课什么样的课”?
二、发展阶段
(1)教师展示各种艺术作品
(2)师生讨论,归纳分析各种艺术创作相应的美术课型
(3)师生探究本册教材各种课型
教学意图:学生认识和了解美术学科的基本特点及其分类,并对各种美术课型有一个较为清晰明确的认识进一步感受不同课型的美术课审美和创作之间的联系与区别
三实践阶段
(1)学生自主畅谈对各种美术课型的感受
(2)自己选择喜欢的艺术表达方式,表述自己的喜好
⑶学生自己创作
四、总评阶段
把优秀作业统一放在前面展出。