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辽海版美术一年级上册第一单元 走近美术 《第2课 丰富多彩的美术课》优质课教案
2.通过本课的学习，应使学生掌握美术各种类型表现的区域范围，并根据自己的实际情况，选择一种或几种方式表达自己的喜好。
3.在让学生感受美术课丰富多彩的同时，启发学生爱美的心灵，进一步提高学生的审美意识和创作能力。
教学重点：
对于美术学科分类的正确认识与理解。
教学难点：
喜欢用绘画、手工等艺术方式表达自己的喜好。学生用绘画，手工等艺术方式表达自己的喜好。
教师用具：各种美术作品图片资料、教学课件。
学生用具：绘画和工艺制作工具材料。
教学过程：
组织阶段
检查学生用具准备情况。
二、引导阶段
创设情境，激趣导入
1、谈话导入：谁来说说美术课是什么样的课？”美术课除了绘画还有别的内容吗？像剪窗花、捏泥人这样的课是美术课吗？
让学生畅谈自己对美术课的了解和主观感受，为下一环节的探究发现做铺垫。
2、出示课题：丰富多彩的美术课
三、发展阶段
1、教师展示各种美术作品：
A、我们爱和平（版画）
B、斗鸡（剪纸）
C、他日相呼（中国话）
2、师生讨论，
归纳分析各种艺术创作相应的美术类型。再让学生欣赏教材中其他课，并说说这些课是属于什么类型的课。
让学生说说自己在美术课最喜欢学什么，最喜欢那种类型的课。
四、实践阶段