一年级上册第五单元 多美的生活 《第12课 旧物变成脚下宝①②》优秀教案

一年级上册第五单元 多美的生活 《第12课 旧物变成脚下宝①②》优秀教案

3、教学目标：

对待这些刚进入课堂的小朋友,我们在情感态度上要做出很大的努力,小学生在思维的想象力、创造力方面发展的空间很大,所以我们要好好把握机会,激发孩子们对美术学习的兴趣,让孩子们能发现美,有创造美的想法。

4、重点难点

教学重点:

能运用撕、剪、画、印等方法制作漂亮、合脚的纸拖鞋。

教学难点:

??造型的构思与设计。

5教学过程

导入

小朋友们，天气一点一点变热了，夏天到了，我们是不是该穿拖鞋了，下面老师让大家欣赏一下拖鞋的图片。

课堂的发展

1、出示课件:课题《纸拖鞋》。

2、欣赏拖鞋实物。你发现拖鞋有几部分组成?它们有什么作用?(鞋底和鞋帮两部分,分别指出)

3、试穿拖鞋的体验,知道制作拖鞋的原则一定要合脚。

4、老师出示很多漂亮的纸拖鞋。

提出问题:

(1)你喜欢哪一双拖鞋?为什么?

(2)鞋底还有什么形状的?

(3)看一看,我们的纸张中什么纸张适合做鞋底?为什么?

(4)鞋帮还有什么款式的?

5、出示各种鞋帮鞋底形状,由学生摆放、协调鞋帮和鞋底(可有多种组合)。

6、请一名学生在实物投影机上想办法画出一个鞋底,并裁剪出鞋底。

1、知道本课的学习任务。

2、认识拖鞋的结构。

3、学生找出制作鞋底的方法,自主学习。