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辽海版一年级上册第五单元 多美的生活 《第12课 旧物变成脚下宝①②》优秀教案设计
3. 通过废弃物的巧妙利用使学生树立变废为美的环保意识，从而美化孩子们稚嫩的心灵，激发对生活的热爱。
教学重点：
?1.能运用多种媒材，通过撕、剪、画、印等方法制作漂亮、合脚的“拖鞋”。
2.树立环保意识，培养学生热爱生活的情感。
教学难点：
拖鞋构思与设计创意的独特性。
多种媒材综合使用的合理性。
教学方法： 讲授 示范 观察法
教师教具：剪刀、胶棒、画报纸、包装纸、包装袋、彩色笔、油画棒、各种小装饰品和图片。?
学生学具：剪刀、胶棒、画报纸、包装纸、包装袋、彩色笔、油画棒、各种小装饰品。
教 学 过 程
一、组织阶段：提示学生摆放好学习用具，集中注意力，做好上课准备
二、引导阶段：1.情趣导入：出示图片
（1）黄金拖鞋，二十一王朝市古埃及的“后期王朝”，这个作品长23.5厘米，是其时代杰出代表。
（2）照明拖鞋：解决了必需频繁抹黑起床的病人或守夜人的烦恼。
（3）地板拖鞋
（4）按摩拖鞋
提示：你们有什么感想？
提问：
你们心中“低碳生活”的含义。
导入新课——旧物变成脚下宝
三、发展阶段：
1、我们能否利用废弃材料做出漂亮的拖鞋。
2、说说你们想做什么样的与众不同的拖鞋。
3、教师展示图片，并展示废弃物创意拖鞋。