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一年级上册第四单元 发现与尝试 《第9课 漂亮的彩蛋》优秀教案
教学重点：
欣赏彩蛋的艺术类。培养学生在立体的鸡蛋上的适形作画能力及对于线条、色彩的大胆、灵活使用的能力。
教学难点：
控制用笔；照顾整体；大胆用色。
教师教具：
各种不同花纹的彩蛋数个、未绘制的完整蛋壳两个，水彩笔、油画棒、彩纸、剪纸胶棒等。
学生学具：
完整的蛋壳两个、水彩笔、油画棒、彩纸、剪纸胶棒等。
教学过程：
一、情景导入（以故事导入，鸡妈妈的烦恼小故事导入课题）
1、故事导入 :鸡妈妈有一个小烦恼，是什么烦恼呢？
2、分享问题及解决的方法：黑鸡妈妈认为自己的宝宝不够漂亮，这可怎么办呢？我们来帮帮它！
3、揭示课题：《漂亮的彩蛋》（板书）
二、探究新知（翻转课堂，改变以往教师一味的灌输，让学生选择学习的内容。）
1、彩蛋的由来。
▲做彩蛋必须要有什么呢？（蛋壳）
2、制作蛋壳：
师：你们是不是在家中已经制作好了蛋壳呢？谁能说一说在制作的时候遇到了什么问题？怎样解决的？
生：制作的时候拿的劲太大，捏坏了。要轻拿（板书：轻拿）
▲下面我要考考你！可以抢答！
3、分析图案及方法：
①鸡蛋形状：椭圆形
②线条和基本形绘画方法
ɑ、出示线条，学生答 b、出示基本形
③找学生到前面画一画。