一年级下册第二单元 色彩一二三 《第4课 红黄蓝》优秀教案

一年级下册第二单元 色彩一二三 《第4课 红黄蓝》优秀教案

培养学生的观察力/对色彩敏锐的感觉力和运用色彩大胆表现的能力.

增强学生对色彩的感性认识,培养学生认识色彩世界的兴趣.

激发学生对自然.对生活的热爱之情.

教学难点

激发学生学习色彩知识的兴趣.

教学重点

认识三原色,培养学生对色彩的观察力感受力和表现力.

教学用具:红 黄 蓝颜料,彩色纸,剪刀,胶棒等.

教学过程

准备阶段:三原色的颜料及色彩色轮，

引导阶段：白板出示有关生活中红黄蓝图片：

归纳：

1.国徽：它像火红的太阳在祖国的每一寸土地上放射着金色的光芒。提问：你在什么地方能看见国徽？

2.徽章：中间是国徽。背景是蓝色盾牌，下面是我国最标志性的建筑物——长城。说明是我们的军队是铸就国家的血肉长城，神圣不可侵犯。

提问：它用在什么地方？

归纳：

红 黄 蓝三种颜色是我们国家最钟爱的颜色。今天我们就用这三种颜色画一幅画好不好？三、发展阶段：

看白板欣赏图片：

生活中到处都有这样的美景与实物，你们能说出几种吗？

四、实践阶段

1、老师带领学生练习认识三原色：红 黄 蓝

红色：像什么？红色有深红和浅红。让孩子们把彩笔中的所有红色都找出来。你想用红色画什么？

黄色：像什么？把黄色都找出来。你想用黄色画什么？

蓝色：像什么？把蓝色选出来，用蓝色都能画出什么美丽图案？

看视频老师找出的几幅用红黄蓝画出的画。