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辽海版一年级下册美术课题的拓展 《第21课 美术是我们的朋友》优秀教学设计
2、在生活中发现美术,对美术活动的积极参与。 教学准备 课件和实物及图片等 教师活动 学生活动 调整与反思 教学设计:
一、情趣导入:
1、师生交流课前收集的相关资料;
2、师生探究活动:生活中的美术在哪里?
二、探究新知:
户外实践活动;
集体长卷绘画;
参观画展活动;
书画竞赛活动。
三、个性拓展:
反馈总结:
学生阐述生活与美术之间的密切关系,教师归纳总结;
深化拓展:美的艺术几乎无时不有,无处不在,美即生活。理解生活,才能更好地理解美、创造美。
生答:“书上、家具……”
学生观察作品和创作的技巧。
学生总结美术创作的感受和欣赏美术的美感。
板书设计:
美术是我们的朋友
教学回顾: