一年级下册课题的拓展 《第21课 美术是我们的朋友》优秀教案

一年级下册课题的拓展 《第21课 美术是我们的朋友》优秀教案

以欣赏—观察—动手制作—展评的方式,认识动物的各部分特征,在画、 剪、贴过程中增进对动物的了解,提高爱护大自然爱护动物的意识

3教学过程

3.1 第一学时

3.1.1教学活动

活动1【讲授】教学过程 评论

创境激趣 ?1、视频导入 ?同学们,在我们周围生存着许许多多的动物,有天上飞的、有 地上跑的、水里游的??我们一起来看看。(课件播放视频) ?2、激趣揭题 你们看到了什么?想和它们交朋友吗?今天,我们就来了解我们的朋友——动物。 ?(板书:18 ??我们是朋友) ???观看视频 ?初识动物 ????激发兴趣 ?

二、自探识美 ?1、欣赏图片、体会美感 ?????让我们先来认识一下这些可爱的动物吧!(课件播放一组动物 图片) ????观看动物图片

2、细致观察、感悟特征 (1)引导方法 同学们,这些小动物真漂亮啊!你想从哪些方面来观察它?(根 据学生回答梳理观察方法,板书:外形 ??花纹色彩 ??动作姿态) ?(2)观察动物特征 ?请选择一种你喜欢的动物,抓住它的外形、花纹色彩、动作姿态等方面,进行细致的观察,并且把你观察到的动物特征介绍给你的同桌听。 (3)汇报交流 ?比一比:谁能把你的动物朋友介绍得最美!注意抓住它的外形、花纹色彩、动作姿态。当然,你也可以介绍其它的小动物。(指名喜欢同一个动物的小朋友作补充介绍。) ???明确观察方法 ????细致观察 ?同桌互说 ??指名介绍动物 ?指名补充介绍 三、引导创作 ?1、提炼特点、指导画法 ?(1)观察 ?同学们观察得很仔细。从刚才的交流中,我们知道,不同的动物有不同的特点。如何才能把它的特点表现出来呢?比如说大熊猫(课件出示大熊猫图片),同学们认真观察它的身体各部分是什么形状的?(头是圆形的,身体是个大椭圆??) ?教师随机出示简笔画进行对比。 (2)画形 ?(课件演示画法) ?用圆形来画它的头,身体是个大椭圆,然后给它添上四肢,最后画上半圆形的耳朵和椭圆形的眼睛。这样可爱的大熊猫就画出来了。 ?(3)上色 ??(课件出示大熊猫图片) ?对照大熊猫的图片,给我们的作品涂上颜色。(课件演示) ?(4)归纳创作步骤 ?如果小朋友们也想画出喜欢的小动物,可以先进行细致的观察,然后画出它的大体形状,最后给它涂上颜色。(随机出示创作步骤) ?2、自主创作 ?请小朋友们就以这样的创作步骤画一画自己喜欢的小动物。 (课件播放背景音乐) ?3、制作卡片 (1)引导方法 ?班级里的小画家可真多,想把你的作品放到展览会上秀一秀吗?我们先来装饰一番。 ??????指名汇报 对比观察 ?????掌握画形技巧 ???领悟上色方法 ??明确创作步骤 ???自主尝试 ????????

①制作卡片座 卡片座的材料可以用卡纸来做,你可以剪一剪或者折一折,把它做成你喜欢的形状。老师介绍一种最 简单的方法。 (课件演示制作步骤) ②剪贴完善卡片 ?接下来,将画好的动物剪下来,粘 ?贴在卡片座上,并用几句话来介绍一下这 位动物朋友,可以参照这些卡片的做法。