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一年级下册美术第五单元 珍爱自然 《第14课 在水一方》精品课教案
2、立体与平面(背景的绘画)相结合的创作方法。 教学准备 教具:课件、图片、演示作品、演示纸、及绘画工具等。
学具:作业纸、彩色手工纸、废弃的旧纸板、相关绘画工具等。 教师活动 学生活动 调整与反思 教学设计:
一、课堂导入
1、组织教学:
2、播放课件:观看图片
3、出示图片引出课题。
意图:培养学生的观察力和记忆力。
二、讲授新课
1、交待目标:
2、赏析书中作品:
3、教师首先提问绘画步骤,然后出示范作并分析制作步骤;(完成背景)
(1)、立意、选材:
(2)、构思、具体刻画:
(3)、涂色完成:
意图:培养学生科学严谨的艺术创作观。
三、学生作业
1、学生实践创作:教师巡视指导。
2、鼓励学生的求异思维创作。
3、培养学生的创新能力。
四、课堂总结
1、展评学生作业。
2、培养学生艺术欣赏能力。感受水的神奇和大自然的壮美。
学生仔细观察水边的效果,水岸的美感。
生答:选择制作物品,动手绘制……
学生用创新的思维来整体的进行创作。