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一年级下册美术第三单元 动手的乐趣 《第9课 操场上的画》精品课教案
教学重点：通过创造性地使用生活中的媒材进行作画的造型优秀活动。
教学难点：在活动中提高学生对美术学习的兴趣和动手能力。
教法：自主探究、教师演示
教具准备：水彩笔、油画棒、玩具、衣服、粉笔、树枝等。
教学过程：
引导阶段：
你见过最大的画是什么样子的？
欣赏大型团体操表演、世博园花海、城市鸟瞰图、大型广告牌。
出示操场上的画作，引出本课课题。《操场上的画》
发展阶段
操场上的画有什么特点？
在操场上作画可以选择那些方式和材料？
学生欣赏范样，教师总结方式和材料。
欣赏《艺术创想》大型图案创作的视频，启发学生创造力。
实践阶段
学生分组，选择自己喜欢的方式进行创造。
教师根据学生特点进行分组教学。
讲评阶段
学生向大家讲述自己的创作过程。
师生评选出有创意的作品。
小结
向学生渗透环保意识并且鼓励学生大胆想象。