辽海版一年级下册第七单元 用心来设计 《第20课 小屋地毯》优秀教案设计

辽海版一年级下册第七单元 用心来设计 《第20课 小屋地毯》优秀教案设计

学情分析

针对一年级学生年龄小存在注意力不易集中的特点,本课设计通过范作的欣赏、多彩的学生作品极大限度地激发学生学习的热情,吸引了学生的注意力,达到以学生的兴趣为出发点这一教学设计目标,培养了学生的动脑、动口、动手、表现和创造等能力, 使学生感受生活的美好,体验设计的快乐。

教学重点:

使学生掌握地毯的表现方法,如:贴、剪、画、撕、印等方法,并合理运用。

教学难点:

材料的选择以及设计的方式与内容。

教学过程

一、情趣导入

1、森林里小熊维尼搬新家了,它邀请我们大家去坐客,走,我们一起去看看,(课件出示小熊新家图,无地毯),小熊的新家具真漂亮,可是地面却是光秃秃的,谁有好办法让小熊家的地面变得更美?

生思考回答:铺上美丽的地毯。

师:真是个好主意。小熊听到了咱们的话,不好意思的挠了挠头,原来小熊新买的地毯忘记铺了,(出示地毯图),我们一起帮他铺上好吗?

师:同学们真可爱,小熊听到你们说的话它可高兴了,不等你们到,它自己赶紧铺好地毯来欢迎你们的到来。(出示铺好地毯的小熊家。和向大家招手的小熊图。)师指图问:小熊的新屋铺上地毯美吗?（美）那谁来说一说地毯在我们房间里除了美化环境,还起什么作用呢?学生思考回答,根据回答归纳为(舒适、保暖)。

2、师:哪里有地毯,哪里就有温馨的家,地毯不只是简单的家居陈设品,它更带给我们快乐与舒适的生活。这节课就请小朋友们挥动你的画笔,动动你的巧手,发挥你的想象,为你的自己的小屋设计一块美丽的地毯。

板书课题:《小屋地毯》。

二、探究新知

导言:下面让我们先走一走,看一看,了解一下各种不同的地毯。

课件播放:欣赏各种美丽的地毯。从色、纹、图案编织等方面欣赏,开拓学生眼界。

1、课件出示伊朗手工地毯图片,这是伊朗手工地毯,它具有艳丽的色彩,精制美丽的花纹。

2、课件出示新疆地毯图片,这是我国新疆出产的新疆地毯,它们一般图案精制很有规律,色彩也较艳丽。

3、出示金钱豹图案的地毯图片,将金钱豹图案的地毯铺在门内玄关处,真是气派十足。下面这几张地毯以卡通形象作为图案这是小朋友们非常喜欢的。你绘制的时候可以给毯子的四周画加上你喜欢的花边,选择自己喜欢的鲜艳的色彩。

4、出示竹地毯,竹地毯是近年才出现的,它的作用不仅仅是作为一种装饰物,它代表的是一种健康的生活理念,一种自然舒适的生活方式。

5、出示“欢迎观临” 地毯图片,这是酒店门前常用的地毯。

6、出示长长的红色的地毯图片,这是大的酒店铺的地毯,象征着喜庆。

7、出示简单的图形组合的地毯,这是我们小朋友很喜欢的,用简单的图形或字母组合的地毯,它很有规律哦。

8、这是海底世界图案的地毯, 这一幅幅自由、神秘、美丽的海底世界图画,也是我们小朋友们喜欢的。