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辽海版一年级下册美术第六单元 材料巧利用 《第18课 浮游玩具》优秀教学设计
2、学生对物体漂浮现象(浮力)的认识、理解与应用。 教学准备 教具:课件、废弃的饮料瓶、手工纸、剪刀、双面胶等。
学具:废弃的饮料瓶、吸管、塑料叉、手工纸、剪刀、双面胶等。 教师活动 学生活动 调整与反思 教学设计:
一、课堂导入
1、组织教学:
2、课件:感知、认识水中世界的动植物资源。
3、教师提问:“你们都见过那些海洋动物,在哪见到的。”
导入课题并板书课题。意图:培养学生的观察力、记忆力。
讲授新课
1、交待目标:
2、赏析书中作品。
(1)、分析水中动物生活的特点。
(2)、探讨物体在水中的沉浮现象。
3、出示范作并示范:
(1)、立意与选材。
(2)、装饰与美化。
(3)、调整与完善。
意图:让学生掌握正确的艺术创作步骤。
学生作业
1、学生分组实践创作活动,老师巡视指导。
2、强调作品的美观与浮游效果的结合。
3、肯定造型新颖独特、浮游效果好的作品。
4、帮助理解和制作有困难的学生。
意图:培养学生的实践能力。
课堂总结
1、作业集体展示,学生之间互相评析。