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辽海版二年级上册美术第一单元 生活与形状 《第2课 形的加减练习》优秀教学设计
2、通过了解其它建筑和造型特征，让学生熟悉自己的生活环境及时代感特征。
教学重点:
利用各种基本形进行加减组合。
教学难点:
用基本形去观察。
教学方法: 学生观察实践法
教师教具: 用观察图片，彩纸演示用具。
学生学具: 彩笔，图画纸，彩纸、剪子、胶水
教学过程:
一、组织阶段：彩笔，图画纸，彩纸、剪子、胶水
二、引导阶段：
1、出示范例，让学生欣赏。
2、欣赏中外著名的建筑图片及风景图片，找出其中的基本形。
3、老师书写课题《开有加减练习》
三、发展阶段：
1、首先教师摆积木的游戏。激发学生学习兴趣及创造欲望，提高想象力和创造力。
2、通过欣赏各种图片资料，引导学生发现图片中基本形，让学生感受到生活中的许多景物是由基本形组成的。
3、学生自由探讨所见过的景物是由哪些形组成的。
4、尝试用加法、减法的方法摆一摆。
5、利用基本形摆景物，建筑。
四、实践阶段：
教师演示步骤
⑴构思 ⑵构图⑶起稿⑷剪贴⑸刻画