辽海版二年级上册美术第五单元 巧用材料 《第11课 奇思妙想》优秀教学设计

辽海版二年级上册美术第五单元 巧用材料 《第11课 奇思妙想》优秀教学设计

　　2、培养学生的创新意识。

四、教学重点：难点：

1、了解并掌握表现奇思妙想的各种方法。设计、制作一件有创意的物品。

2、用多种方法创造出奇妙的作品。

五、教学准备

教师 教学课件，实物图片，制作好几个有创意的的物品

学生 一些废弃物品，搜集的一些奇思妙想的图片资料，手工工具

六、教学课时 ：1课时

七、教学过程

　　一、导入新课

师：同学们，任何事情不怕做不到，就怕想不到。你们知道用手能设计哪些奇妙的作品呢？（出示各种各样的作品）看了这些作品，你们觉得怎么样呢？

师：只要我们展开想象的翅膀，就会创造新的形象。正是有了这种想象，在现实生活中人们造出了飞机、人造卫星、潜艇……

今天，让我们都来奇思妙想，设计出有趣而新奇的作品。（板书课题）。

　　二、新授：

　 　 1、生活中，你见过什么样的奇思妙想吗？和小伙伴交流一下

　 　2、欣赏：

　 老师也带来了许多生活中的奇思妙想，让我们一起来看看吧，看看他们给我们带来了什么启发？（欣赏课件）

　　通过欣赏，你又想到了什么？除了刚才看到的这些作品，我们的课本中还有许大家把课本打开到第7课，书中的这些作品你们喜欢吗？你喜欢那件呢？为什么？

师：老师今天也带来了几件作品，你们看，运用了哪些材料、哪些方法呢？我们的小伙伴他们也从身边的事情和材料上发挥自己的奇思妙想，看看他们都做了些什么，用了哪些材料？看，这是一个饮料瓶，你能想到它能做什么吗？

小娃娃台灯储钱罐

　　 3、范作

　　 看，老师用它做了什么？

玩具

　　 我是怎样做的，用了哪些材料？请你讨论一下（学生探究、讨论）

　 　4、制作步骤：