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辽海版二年级上册第三单元 收获秋天 《第7课 叶子贴画》优秀教案设计
3. 情感态度价值观目标:培养学生学生热爱秋天、热爱大自然的情感,让学生懂得“美”无处不在。
教学重点:
掌握树叶贴画的拼贴和制作步骤。
教学难点:
如何拼摆树叶,使树叶贴画更加美观,更富有创意。
学习准备:
教具:形状各异、大小不一、色彩缤纷的各种树叶,卡纸,双面胶,胶棒,剪刀,磁铁,彩色笔,范画,课件等。
学具:形状各异、大小不一、色彩缤纷的各种树叶,双面胶,胶棒,剪刀,彩色笔等。
授课过程:
一、导入新课
1、师:同学们,首先让我们来欣赏一段美美的视频吧!(播放视频)
2、师:孩子们,你刚才欣赏到的是一段有关什么的视频呢?
生:。。。。。。
3、师:那这样的景色美不美呀?然而秋天的美景总是会离我们而去的,那么你认为用哪些方法可以将多姿多彩的秋天留住呢?(拍照、写作文……)——树叶贴画。(引出课题:留住秋天——树叶贴画)
二、讲授新课
(一)欣赏范画,激发兴趣
教师出示范画,让学生猜一猜制作步骤?
(二)教学示范与方法探究
1、师拿出一片树叶问学生像什么?可以根据树叶的外形及颜色大小进行想象(激发想象、畅所欲言)。
2、教师示范拼摆狐狸。(在拼摆的过程中最好考虑一下叶子颜色和大的搭配,如果没有大小适合的叶子我们还可以用剪刀进行修剪)
3、学生初探——小组合作自由拼摆(2分钟)
4、问题反馈
师:你拼摆成功了吗?上台展示
师:你遇到了哪些问题?怎么解决?(可以运用叠加与重叠的方法)
5、教师示范粘贴:同学们,我们的树叶拼摆、修剪完成之后还要怎么样啊?——粘贴,继续讲解粘贴技巧。