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二年级上册第二单元 形色体验 《第6课 巧用瓦楞纸》优秀教案
造型表现
学习目标
通过对日常生活中的废旧物品的利用和价值的升华，让学生体会到类似浮雕的艺术表现效果，充分利用瓦楞纸的层次结构，用剪贴，粘接，立体制作等多种方法进行表现。
激发学生的美术学习兴趣，逐步提高学生的审美情趣，培养学生热爱大自然的情感。
通过本课的学习，提高学生观察，记忆，想象能力和表现能力。
教学重点
了解瓦楞纸多层的基本结构，能充分利用多层
教学难点
瓦楞纸质地较硬，加工时有点难度，在加工方法上教师要详细指导。
教学方法
启发，引导，演示
教师教具
瓦楞纸作品，瓦楞纸构图
学生学具
瓦楞纸，彩纸，彩笔，胶棒，剪刀
教 学 过 程
一、组织阶段：组织学生学具准备，稳定学生
教学回顾（复案）
二、引导阶段：
出示瓦楞纸作品，开拓学生视野，激发学生的学习兴趣，应势利导。
出示课题《巧用瓦楞纸》
三、发展阶段：
利用白板的帮助学生分析瓦楞纸的多层特点和表现方法，利用瓦楞式的平面，楞面，镂空等效果与彩色纸和颜色结合起来，达到本课的教学效果。
学生分组讨论，说出创作意图和想法，将好的建议与全体同学共同分享。
教师演示制作过程的要点，粘贴和插接技法。