二年级上册美术第二单元 形色体验 《第4课 美丽的盘子》精品课教案

二年级上册美术第二单元 形色体验 《第4课 美丽的盘子》精品课教案

分析 对于二年级的学生，形象思维比较活跃，喜欢画画，无拘无束。他们渴望画出各种生活元素，不希望画面被更多的干涉，同时他们希望得到更多的赞扬和肯定。 教学设计 媒体功能应用及分析

一、谜语导入、出示课题。

1、出示《盘子》的谜语。

2、通过谜底引出本课的主题—盘子。

3、通过课件展示盘子的用途，除了盛菜、装水果以及杂技表演外，还能利用它进行装饰生活。从而引出本课的课题《美丽的盘子》。

二、讲授新课

1、讲解盘子的演变历史过程，课件展示各个时期不同的盘子照片、给学生讲解不同时期盘子的特征。

2、再出示现代时期我们身边常用的盘子。

总结：从盘子的演变过程能看出盘子是越来越好看。

3、分析盘子的结构。

盘子由盘边和盘中心两部分组成。

A、中心部分是画面的主体部分，可以绘制大家喜欢的图案，选着擅长的、喜欢的内容按照圆形进行绘制。让学生表达自己想要绘制的内容。

教师总结：可以绘制动物、花草、人物、风景、卡通等内容。

B、盘边利用学过的基本型进行重复。如：三角形、方形、圆形及点、线结合的方式，或者选着与主体事物相关的内容进行装饰。

4、讲解如何绘制一个美丽的盘子。播放微课《美丽盘子的绘制方法》

师生总结绘制方法：

A、确定构思

B、打草稿、勾线

C、上色

5、观看小朋友的作品

课件播放各种美丽盘子的设计方案，供学生参考。

三、学生作业

作业要求：

1、确定图案、内容饱满；

2、涂上颜色、色彩鲜艳；