二年级下册美术第三单元 珍爱家园 《第10课 地球是我家》精品课教案

二年级下册美术第三单元 珍爱家园 《第10课 地球是我家》精品课教案

教学重点：

认识了解地球生态环境与人类生存的依赖关系，感受地球生态环境日益恶化的现象。通过绘画手法让学生展现出保护地球的美好前景。

教学难点：

选择一个自己关注的有关地球家园的话题，进行创作构思，用绘画形式表现出来。

教学准备

谜语《地球》、视频ppt 。

教学课时：1课时

教学过程

（一）、谜语导入：

什么球,圆溜溜,

背着高山和河流;

什么球,圆溜溜,

种着庄稼盖着楼.

谜底（地球）

出示地球的幻灯片板书：地球，我们的家园我们生活在一个美丽的星球上，有山、. 有水，. 还有亲爱的动物朋友. 我们一起来看一看地球的美貌。

(二) 、新授课

1、播放课件——欣赏地球美丽的风光图。

2、谈感受

（1）学生观看图片后，让学生畅谈生活在这样环境中的感受

（2）师:我们眼中的地球是美丽的，我们生活在这样的环境里，的确是很幸福、很快乐。可是，我们还是来听听地球自己是怎么说的吧！教师扮演地球说：“我的名字叫地球，是一颗既普通又特殊的行星。我的身体表面有水圈、生物圈和大气圈。我地大物博，有峰峦雄伟的群山，有波涛汹涌的大海，还有名目繁多的物种和矿藏。你们的家乡就属于我的一部分，山清水秀，鸟语花香，气候宜人，是你们成长的摇篮，可是，现在我变了，变的不在美丽，我们一起来看看我已经变成了什么样子了。”

3、播放课件——地球灾难的图片和视频。

师：随着世界人口的增长和对自然资源不合理的开发和利用，接踵而至的是森林、草原、耕地的日益减少、物种灭绝、生态失衡、环境污染，导致环境质量的日益恶化。同学们：“我很难受，你们的这些行为让我越来越痛苦，在这样下去，我将不复存在。看了你们人类对我的所作所为和给你们自己带来的严重后果，你们应该怎么行动起来，保护我不再受伤害呢”（板书：保护环境）

4、合作商讨保护环境的方法。

前后两桌同学为一个绿色小分队，讨论。

师：请我们绿色小分队赶快行动起来吧，一起商讨保护环境的好方法。