辽海版二年级下册美术第三单元 珍爱家园 《第10课 地球是我家》优秀教学设计

辽海版二年级下册美术第三单元 珍爱家园 《第10课 地球是我家》优秀教学设计

学生：画纸，剪刀，铅笔，橡皮，水彩笔等绘画工具. 师生活动 教师活动 (启发、讨论、参与 ） 学生活动 （ 自主、合作、探究）

预习

矫正

（任务前置） 一、导入

1、启发谈话：

师：我们生活在美丽的城市中，优美的环境让我们无比舒畅，今天我们一起来学习《地球是我家》。

2、板书课题 创设

情境

（明确任务） 三、新授

1、欣赏照片、录像

创设情境，引导学生回忆生活中各种不文明的现象。

2、教师语言导入：“同学们，不知道你们看我们的社区，我们的校园美丽吗？右是有些地方却不让人满意，看一看，哪些地方做得不好呢？

3、学生拿出调查表，完成表中内容。

4、环境污染对人类有很大的危害，我们应该做些什么呢？

5、思考讨论：以“我是小公民”为主题，让学生对我们校园、我们的社区的未来，提出合理化，建设性的意见？

教师引导讨论的内容：

（1）环保绿化方面

（2）城市道路建设问题

（3）美化亮化方面

6、启发学生为社区、校园做一个环保设计 生思考回答

生完成表中内容

自主

合作

（强化任务） 四、以小组为单位设计，制作宣传画，垃圾筒，提示牌等。让学生把自己对社区

未来建设的想法和建议画入画中。