辽海版美术二年级下册第七单元 用心来设计 《第19课 信封玩偶会说话》优质课教案

辽海版美术二年级下册第七单元 用心来设计 《第19课 信封玩偶会说话》优质课教案

难点：能制作出表现自己独特喜好的装饰纸偶 教具学具 教师：信封、彩纸、剪刀、胶棒、示范作品等。

学生：信封、彩纸、剪刀、胶棒、彩笔等 师生活动 教师活动 (启发、讨论、参与 ） 学生活动 （ 自主、合作、探究）

教

学

流

程

预习

矫正

（任务前置） 一、导入【出示信封玩偶】

师：老师给大家带来一位新朋友。

师：小朋友大家好，你们知道我是吗？

生：......

师：没错，同学们真棒！我原本只是一张普通的信封，人们有什么要说的话就装在里面，邮递员在帮它送到收信人的手中。现在有了电话、电脑，我的用处就不大了。还好老师有办法，帮我打扮了一下，你瞧，我漂亮吗？(得意地笑笑)并取了一个好听得名字叫信封玩偶。

板书课题：信封玩偶 创设

情境

（明确任务） 二、观察，思考

老师把信封装扮了一个漂亮的女娃娃，那小朋友可以用信封做怎样的纸玩偶

呢？【引导欣赏更多信封玩偶作品】

师：是的，信封玩偶的家族可大了，看，老师今天还请来了几位别的纸偶朋友。师

：你想不想拥有一个自己喜欢的信封玩偶

呢？那就让大家看看我是怎样制作信封玩偶吧。 （学生讨论：各种各样的小动物、卡通人物、人物......）

自主

合作

（强化任务） 三、学习制作方法

教师示范：