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辽海版美术二年级下册第五单元 在学习中的成长 《第15课 我有一个家》优质课教案
学习
目标
1、 通过对我有一个家剪贴册的设计制作,教育学生热爱家庭,尊敬长辈,并启发学生注意观察生活,感受生活的美。
2、 将学过的剪、贴、画等形式综合运用,独立完成剪贴册的设计与装订,培养动手能力和创作能力。
3、 培养学生对美术作品的持久兴趣及热爱家庭的思想感情,感受亲情,通过动手制作及绘画启发学生认识、感受生活美,学会释放爱心,学会关心身边的人。
学习
重点
难点
重点:能从点滴小事中感受到家庭的温暖与快乐,制作记录自己幸福家庭的剪贴册,感受生活的幸福。
难点:剪贴册图案造型的设计与装订
教学准备
课件,绘画工具、照片、剪刀、装订线、彩色纸等
教师活动
学生活动
调整与反思
一、导入新课:
1、播放歌曲《可爱的家》的歌曲,会唱的同学一起唱。
2、为什么要爱我们的家呢?让学生回答。
3、家充满温暖、乐趣、祥和、安宁和关怀。
并出示教师用自己家人的照片制作的精美的剪贴册,介绍自己的家人。
板书课题:我有一个家
教师用深情的语言家是温暖的港湾,家是孩子们生命的源泉。
吸引学生注意力,激发学生学习兴趣。导出剪贴册的学习主题。营造轻松愉悦的学习氛围。
1、引导学生说说自己家庭成员及趣事
2、小结:不论自己的家是什么样子都应该热爱自己的家和家里的人;在家里,大家都应该相互尊敬,听长辈的话,做个乖孩子,不要有不尊敬父母的心理和言行。