辽海版美术三年级上册课题的拓展 《第1课 五星红旗，我为你骄傲》优质课教案

辽海版美术三年级上册课题的拓展 《第1课 五星红旗，我为你骄傲》优质课教案

2.了解五星红旗设计的含义，对五星红旗产生更加深厚的情感，激发学生的爱国热情。

3.引导学生善于观察生活中的事物特征，从造型、装饰、色彩等方面进行概括，培养学生观察、记忆、想象的能力。

教学重点：体会美术与生活的内在联系，激发学生学习欲望，培养学生创作能力，激发爱国热情。

教学难点： 1.合理地归纳与分析生活中的事物特征，从造型、装饰、色彩等方面进行分析与概括。

2.引导学生认真观察、分析，想象出多种升旗仪式的场面，开阔学生的思路，进行有意义的创作，深刻了解国旗设计的含义。

教学方法：演示法、观察法

教师教具：国旗、课件

学生学具：水彩笔

教学过程：

组织阶段

检查学具准备情况。

导入阶段

创设情境，激趣导入

1、每周一的早上，我们都会做什么事情？（升国旗）国旗是什么样子的？看到国旗，你心里有什么样的感受？（骄傲自豪）

2、展示课题：五星红旗，我为你骄傲

三、发展阶段

让学生说说国旗设计的含义，五颗星分别代表什么？红色代表什么？

你都在什么地方见过国旗？出示带有国旗画面的画，使学生认识设计与生活的关系，并从造型、装饰、色彩等方面对画面进行讨论。

设计意图：组织学生说出记忆最深的一次升旗场景，努力说出自己的感受，激发学生的创作热情。

讲解五星红旗的绘制方法

绘画步骤：

起稿：引导学生想象出多种升旗的场面。

勾边

注意色彩搭配，突出国旗的颜色。

四、实践阶段