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三年级上册第四单元 借题发挥 《第14课 巧做手偶玩具》优秀教案
教学重点
1、灵活运用各种技法制作手偶。
2、鼓励创新设计
教学难点
作品的新颖、奇特。
主要教法
启发引导法、直观演示、自学尝试法 、 学习指导、 体验探究法、 辅助指导法
学习材料准备
教师教学用具：教学课件、手偶示范作品、半成品材料等。
学生学习用具：彩纸、彩笔、剪刀、胶水等。
教学过程：
一、思维拓展 导入课题
1、观看手偶表演视频
师：喜欢手偶么? 老师也带来几个手偶，谁愿意上前尝试操作一下，并以手偶的身份向大家介绍。（课堂上观看手偶剧既有直观性又让学生们觉得新奇）
2、学生表演
3、师请同学们观察这些手偶有什么不同？
生：有手会动的、有嘴会动。
5、师我们今天重点来研究嘴会张开的手偶，请操作嘴会张开的同学告诉大家为什么手偶的嘴会动？生：因为里面有个纸折东南西北。
4、那么，今天今天我们就一起利用折东南西北制作手偶，同时板书课题。
二、探究式学习
1、出示手偶样品让学生仔细观察。
看书自学（小组讨论），制作手偶的方法并汇报。
师总结制作方法：折、剪、粘贴、美化。师板书。
3、教师演示并讲解制作要点。
课件展示玩偶作品学生欣赏并谈感受。