三年级上册美术第四单元 借题发挥 《第12课 想象与创造》精品课教案

三年级上册美术第四单元 借题发挥 《第12课 想象与创造》精品课教案

3．通过训练培养学生的动手操作能力以及大胆创作和想象力。鼓励学生在生活中用创造的眼光去发现美和创造美。

教学重点 启发学生发散思维，大胆想象。

教学难点 想象力的培养

教学方法 欣赏

教师教具 设计新颖的小物品、范作、课件等。

学生学具 彩色纸、剪刀胶棒

教 学 过 程

一、组织阶段：稳定学生情绪，准备上课

二、引导阶段：

脑筋急转弯游戏，用游戏的形式提问引出课题：想象与创造。

三、发展阶段：

1、欣赏视频，分析作者的创作意图

2以小组为单位欣赏分析大师作品，分析作品的特点和表现方法。

3、提出欣赏范围，作品的情节、构图、色彩、表现手法等，以保证明确欣赏目的，实现欣赏意图。

四、实践阶段：

1小组讨论创作的选材与构思

2、作品表现内容要大胆性创意想象为主

五、总结阶段：学生作品公开展示，达到表扬鼓励、展示自我、彼此交流、相互学习的目的。

板书设计：

想象与创造

1.找一找，我们生活中遇到的问题

2.想一想，大胆创想解决实际问题的方法

3.画一画，将实施的方法与场景绘制出来

4.比一比，看看谁的设计更有创意

教学反思：