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辽海版三年级上册第四单元 借题发挥 《第12课 想象与创造》优秀教案设计
教学难点?????想象力的培养教学方法?欣赏?
教师教具?????设计新颖的小物品、范作、课件等。?
学生学具?????图画纸、彩色笔?教?学?过?程?
组织阶段：稳定学生情绪，准备上课?
二、引导阶段：?
提问导入（脑筋急转弯游戏）?用游戏提问的形式，拓展学生思维。?????引出课题：想象与创造?
三、发展阶段：?
1、欣赏视频，分析作者的创作意图。?
2、以小组为单位欣赏分析大师作品，分析作品的特点和变现方法。
?3、提出欣赏范围，作品的情节、构图、色彩、变现手法等，以保证明确欣赏目的，实现欣赏意图。
?四、实践阶段：?
1、小组讨论，绘画创作的选材、构思，争取争取做得内容概括。
?2、作品表现内容要大胆性创意想象为主??
五、总结阶段：学生作品公开展示，达到表扬鼓励、展示自我、彼此交流、相互学习的目的。