1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
辽海版三年级上册美术第六单元 生活中学设计 《第19课 纸筒人》优秀教学设计
2、提高学生的想象力和创新能力。
3、通过立体造型活动知道废物利用，变废为宝。
教学重点：设计、制作一个纸筒人。
教学难点：纸筒人的构思设计，掌握对不同材料的选择和利用。
教学方法：讲授，示范，自主探究。
教师教具：课件、演示用具。
学生学具：彩纸、剪刀、双面胶等。
教学过程：
一、组织阶段
检查学生用具，组织学生坐好。
二、导入阶段
1、情景导入：
课件展示几种民间的玩具，请同学欣赏？
板书课题：《纸筒人》
教学意图：吸引学生注意的同时激发他们的好奇心。
三、发展阶段
1、课件展示纸筒人作品，分析制作方法。
2、欣赏不同有代表性的纸筒人。分析纸筒人的特点和功能。
3、欣赏不同种类的笔筒不同种类的设计特点。
4、教师演示设计制作纸筒人的步骤
（1）构思制作什么样的纸筒人。
（2）拥有卷、折、等手法让纸筒人看起来更生动。
（3）彩色设计要简单明确。
教学意图：直观感受作品的美，激发学生主动探究能力。
四、实践阶段