三年级上册美术第二单元 向名家学习 《第6课 走进大海港》精品课教案

三年级上册美术第二单元 向名家学习 《第6课 走进大海港》精品课教案

环节 学生活动 教师活动 设计意图

情趣导入

探究新知

欣赏学生老师课前准备的图片视频

学生欣赏

问题导入：大家知不知道，我们所在的城市辽宁营口鲅鱼圈是一个内陆城市，还是沿海城市呢？

学生回答：沿海城市。

教师继续导入：我们鲅鱼圈不仅仅是一个沿海城市，更是东北三省第二大港口城市。离我们学校不远就是营口港的三号门。有没有同学进去过港里？谁能给大家说说，我们的海港里有什么？

学生介绍自己的所见所闻。

营口港里真的如他们所说吗？有图有真相，咱们一起来瞧瞧。(观看视频）

通过图片慢速回顾港口景色，开拓眼界。你都看到了什么？印象最深的是什么？

设置问题，导入课题。了解家乡繁荣，培养学生热爱祖国热爱家乡的情感。

通过视频欣赏，使学生了解港口内部景象。 探究新知

学生观察范例作品，分析制作方法。

学生通过分析总结制作步骤。

原来海港里面是这样的，那么海港里的重要成员是谁呀？学生回答：轮船。

课件演示轮船的具体构造。学生观察思考，分组讨论轮船由哪些部分组成。

学生作品欣赏

作画时应注意哪些问题

学生分组讨论，培养学生的语言表达能力。解决问题的能力。

通过观察掌握制作方法，培养学生观察能力和分析能力。

欣赏范例扩宽学生视野。

创新求异

学生创作 假如今天你们都是小船长，那么你希望自己的轮船是什么样子的呢？把你的设计画出来吧！

学生创作，教师巡视指导，帮助有困难的学生。