三年级上册第二单元 向名家学习 《第6课 走进大海港》优秀教案

三年级上册第二单元 向名家学习 《第6课 走进大海港》优秀教案

2、通过对名家作品的欣赏，了解不同的绘画方法，并通过交流表达自己的认识，尝试体验不同的绘画方法，表现海港景象。培养学生的观察力、想象力表现力和创造力。培养学生的团队精神和合作意识。

3、家乡变化，了解感受家乡的美，激发学生热爱生活、亲近自然的美好情感。

教学重点: 体会大海港的壮观景象，港内船舶的雄伟之美，认识丰富多样的表现手法。

教学难点: 选择运用不同的绘画手法，自由表现大海港的景象。

教学方法：参观法、讲授法、演示法

教师用具：教学课件、图片资料、范画

学生学具：铅笔、勾边笔、彩色铅笔、油画棒等

教学过程：

组织阶段

组织学生坐好，稳定情绪准备上课

引导阶段

出示大海港的视频资料，请学生欣赏并感受海港的独特景象。说说这是什么地方？印象最深的是什么?老师归纳。

2、板书课题：走进大海滩

设计意图：以最直观的方式吸引学生的目光，引导观察，引发思考，在繁杂的景物中抓住印象最深刻的也就是最经典的海港中特有的景物。

发展阶段

欣赏一组海港图片，了解以船为主要景物的海港内的建筑、货客商船的出入装卸、塔吊起伏热闹的景象。

以小组为单位探究讨论：

（1）图片内有哪些景物？

（2）主要表现内容是什么？

（3）整个画面给你什么样的感觉？（热闹）

欣赏写实画和抽象画。

3、欣赏写实画和抽象画。

师生探讨：对写实绘画和抽象绘画的感受。区别在哪？

创作表现：

为学生提供各种轮船、塔吊及人物的范画。