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三年级下册美术第六单元 想象与创造 《第17课 动漫明星①②》精品课教案
教学重、难点:
重点:通过本课的学习使学生认识、了解卡通形象的造型特点。并运用所学知识自己设计一件自己喜爱的卡通形象。
难点:创设情景,引导学生充分感受卡通世界的乐趣,并通过教学引导学生大胆发表自己的感受。
教学准备:
教师准备:视频动画,ppt,范画等。
学生准备:绘画工具等。
教学过程:
一、课堂导入
播放《小猪佩奇》的动画片。教师:同学们,你们看过这个动画片吗。
学生:看过。
教师:这个动画片叫什么名字啊。
学生:《小猪佩奇》。
教师:那同学们知道这部动画片里主要讲的是什么故事吗。
学生:讲述小猪佩奇和他家人的故事。
打开ppt。了解小猪佩奇动画片的基本故事。
教师:今天我们学习“动漫明星”(出示课题)这一课。那么下面我们来欣赏一下大家熟悉的这些动画明星。
二、教学过程
1、看一看
出示ppt课件讲解动漫一词的含义,欣赏《喜羊羊灰太狼》、《熊出没》、《玩具总动员》等动漫形象,通过学生熟悉的动漫形象,激发学生的学习热情。
欣赏我国传统的动漫形象,比较传统动漫形象和现在动漫形象造型上的不同。
2、说一说
学生讨论、比较卡通形象与自然界形象的造型特点。讲解通过夸张和拟人等方法创作动漫形象。
3、试一试
以兔子为例,讲解示范卡通形象的制作过程。
教师:今天每个同学选择一种方法,自己设计并制作一个你最喜欢的卡通明星,可以给他起个名字,给大家讲一讲它有什么本领,带着他给大家表演一下。此外,我还要提醒大家要抓紧时间制作。