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辽海版三年级下册美术课题的拓展 《第2课 画画身边的雷锋》优秀教学设计
导
入
教师.播放背景音乐，破防有关雷锋做好事的一些图片和影片。
师：同学们。今天 你们就以小组的形式表演身边的雷锋故事。
教师出示竞赛规则：
Ａ出示分主竞赛规则。
Ｂ。小组讨论 ， 分工合作 以表演身边故事的方式展示身边的“雷锋”。
在黑板上写上课题《画画身边的雷锋》,让学生仔细观察故事中人物的表现及人物的穿插关系。
师：老师现在就讲解一下人物的画法，，黑板演示，，以及多个人物的穿插关系。（多媒体中出示幻灯片1）关于雷锋精神好人好事的故事。师：同学们，你们从这副图中都看到了什么？
讲解人物画法
单独人物；服饰
—。具体形象要细致。
二．多个人物的穿插。
三．背景及环境。
｛这节课要求表现一组场景画。对小学生有一定的难度。这节课不是一味强调绘画技巧，画画身边雷锋的同时领悟到雷锋精神，｝ 学生们观看有关雷锋精神和雷锋故事的影片。
以小组竞赛的方法，让学生在表演中不断地感受到雷锋精神的伟大。
让学生跟着画。
（用影片的形式引入日常生活，是学生感受到新奇又亲切
。
学生认真观察图片，用笔来画人物之间的关系速写
。
．加强学生的认识。
激发学生的学习热情。
调动学生学习积极性，增强信心。
创新表现