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辽海版三年级下册课题的拓展 《第1课 向雷锋叔叔学习》优秀教案设计
2.让学生真正体会到，雷锋的精神是如何在平凡的生活中体现的。
3.培养学生学会理解、宽容、帮助他人能力，使自己成为对他人有帮助的人。
教学重点：
怎样向雷锋学习，向雷锋叔叔学习什么？
教学难点：
把雷锋精神融入到我们的生活中。
教学方法：讲授法
学习材料准备：
教师教具：课件(有关雷锋的事迹材料和图片)、书籍。
学生学具：自己查找的雷锋事迹材料、书籍。
教学过程：
一、组织阶段：学生稳定情绪准备上课。
二、导入阶段
1、影片导入：出示课件，以影片播放的形式引入课题。
2、播放雷锋故事的影片，通过欣赏影片，让学生分组讨论看过影片后的感受。
3、揭示课题：向雷锋叔叔学习
设计意图：由影片的形式引入日常生活，使学生感到既新奇又亲切。
三、发展阶段
1、 出示雷锋精神的图片，让学生观察、分析、比较，初步激发同学们的创作兴趣。
2、出示分组竞赛规则，讨论：
A.什么是雷锋精神。
B.你了解雷锋叔叔的哪些事迹。
C.在生活中是怎样向雷锋叔叔学习的。
设计意图：以小组竞赛的方法，让学生在竞争的层层深入中不断地干啥雷锋精神的伟大。
四、拓展阶段