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三年级下册第五单元 相亲相依的家 《第14课 爱的记忆》优秀教案
二.探究龙舟的画法
展示图片,请仔细观察:
一艘龙舟有哪几个主要的部分组成?(龙舟头.龙舟身。龙舟尾)
还有哪些配件?
看了这条龙舟,你觉得最难画的是哪个部分?龙头以什么为元素设计的?、
龙头的组成元素(出示课件)
教师示范画龙头
三.观察探究人物动态的画法
1.了解不同的分工(出示课件)
2.仔细观察龙舟上的运动员都在干什么?比赛时他们是如何进行分工的?(旗手,鼓手,划桨手,舵手)
3.小游戏:龙舟赛
每组为一条大龙舟,按照分组分工听音乐的节奏来划龙舟,看哪一组动作最有力,配合最默契。
(最默契,表演最生动整齐的队伍获胜,其他同学注意仔细观察他们的动作和神态。)
四.构图指导
1.龙舟上的人物,拼摆游戏:找一找这些运动员在龙舟上合适的位置,并将他们摆上去说一说为什么。(注意正面和侧面龙舟的区别)
2提问:怎样让画面上划龙舟的场景变得更加热闹?(添画观众,水花,龙舟)
五.尝试创作
作业要求:感受划龙舟热闹激烈的场景,并将它画出来。注意人物动态的刻画和场景的渲染。
六.作品点评
七.知识延伸
爱国主义诗人屈原的名句:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。