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辽海版四年级上册第五单元 绘画与印刷 《第14课 彩色纸版画》优秀教案设计
激趣导入
教师出示两张绘画内容相同的图画（黑白、彩色）
动手实践
1出示彩印纸版画作品。
引导学生分析，研究材料中的“方法导引”。
教师与学生动手实践。
教师发给学生没人一张小纸，并与学生同步制作。
师生共同解决问题，并做指导。
三、展评
展示学生作品。
四、总结
教师对学生活动情况进行总结。
学生活动
激趣导入
学生比较彩印纸版画与黑白纸版画的相同与不同之处。
动手实践
1学生欣赏
2.同桌讨论，指生回答。
准备好黑色纸备用，将设计好的形象剪好并重叠地贴在底版上。
分析在不同的部分，涂上所需要的颜色。
将晒干的黑色纸在底版上方用夹子夹牢，然后用手拓印。
3.学生制作。
学生一起动手，边动手制作，边讨论遇到的问题。
展评
学生介绍作品内容。