四年级上册第三单元 丰富多彩的剪纸艺术 《第8课 安徒生与剪纸》优秀教案

四年级上册第三单元 丰富多彩的剪纸艺术 《第8课 安徒生与剪纸》优秀教案

新授

课时

1

课题

安徒生与剪纸

教学准备

彩纸、剪刀、胶水、铅笔、多媒体等

教学

目标

进一步掌握剪纸的技能技巧，提高学生认识美、欣赏美、创造美的能力。

培养学生分析、概括、夸张形象的能力。

3.了解安徒生及安徒生童话，了解国外的剪纸艺术。

重点

正确把握好纹样的链接与完整性，培养学生创造性地设计剪纸作品。

难点

通过概括、提炼，表现安徒生童话故事中的形象特征。

学情

分析

通过上节课的学习，学生对安徒生也有了更多的了解，对安徒生童话也有了新的认识，在本课的教学中是要激发学生的学习兴趣，激发学生的童心，放飞学生思维，丰富学生的想象力，让学生在活动中学，在剪纸中享受到快乐。

教学设计

新媒体使用

一、导入新课

回忆上节课的内容，你喜欢安徒生的哪个童话故事？

给大家讲一讲。

出示本课课题。