辽海版四年级上册第六单元 巧用材料再创造 《第18课 泥板浮雕①②》优秀教案设计

辽海版四年级上册第六单元 巧用材料再创造 《第18课 泥板浮雕①②》优秀教案设计

2、根据自己的兴趣学习制作出形态各异的泥板浮雕。

3、培养学生在生活中发现美,并用自己双手美化生活的情趣,提高学生审美能力。

教学重点

通过欣赏,认识石雕、木雕,学习制作泥浮雕,大胆利用工具进行创作。

教学难点

作品的立意与创作要有自己独特的个性,设计制作一个精美又独特的泥板浮雕。

教学准备

课件（课题导入、欣赏作品、制作方法、背景音乐等）

教 学 过 程

教学环节

师生活动

方法与技能训练

备注

一、激情导入

二、探索新知

三、动手操作

四、作品展示

五、课外拓展

1、课件出示图片,请学生猜一猜,这件作品是怎么做出来的?属于哪种艺术类型?（ 雕刻或者雕塑等等）

2、教师小结：它们的确属于雕塑,准确的说是雕塑中的浮雕。今天,我们就一起了解一下浮雕。（浮雕是雕刻的一种，是在平板上雕刻各种形象，是半立体的雕刻品。做浮雕的材料很多，有铜、不锈钢、石材、木制、玻璃钢、水泥等）

3、学习教材的第十八课,泥板浮雕。（出示课题）（顾名思义，泥板浮雕是在陶泥上进行雕刻）

4、交代学习目标：通过学习浮雕的常用方法和步骤，自己在陶泥上雕刻出自己喜欢的形象。

1、欣赏三件示范作品，猜一猜这三件作品在制作方法上有什么不同？（学生小组讨论后回答）

2、教师通过课件介绍浮雕的三种常用方法。

3、欣赏学生作品。