辽海版四年级上册美术第六单元 巧用材料再创造 《第18课 泥板浮雕①②》优秀教学设计

辽海版四年级上册美术第六单元 巧用材料再创造 《第18课 泥板浮雕①②》优秀教学设计

标 知识与技能：

eq \o\ac(○,1) 认识浮雕； eq \o\ac(○,2) 能用橡皮泥泥条、橡皮泥泥块表现有凹凸画面、有层次的泥板植物浮雕。

2．过程与方法：

eq \o\ac(○,1) 在欣赏中，学会观察、了解花卉的结构特征； eq \o\ac(○,2) 在尝试中，自主掌握泥塑的基本技法； eq \o\ac(○,3) 在创作中，大胆想像与表现泥板植物浮雕。

情感、态度、价值观：

eq \o\ac(○,1) 热爱大自然，喜欢大自然的花草树木； eq \o\ac(○,2) 知道植物、泥土与人的关系。 教学重点 能用泥条、泥块表现泥板植物浮雕凹凸的画面。 教学难点 能表现有前后层次、凹凸画面的创意泥板植物浮雕。 教学准备 多媒体课件，美术“棒棒星”奖。 教 学 过 程 个性化补充 感知雕塑、认识浮雕。

1.欣赏珠海渔女图片，感知雕塑，认识雕塑分类。

“同学们，我们珠海的标志是什么？”珠海渔女

“那你们知道珠海渔女属于哪一类美术作品吗？”雕塑

“请看看渔女与旁边两幅雕塑有什么异同？谁来说一说？”（我们在欣赏时怎样看的，能四面看吗？）

“渔女和石狮四面可看，是立体雕塑，，称之为圆雕；而另一幅这类雕塑在墙面或实体表面的半立体雕塑，称之为浮雕。”

“雕塑一般分为圆雕和浮雕两类。”

2.分辨雕塑作品的类别。

“在我们周边，雕塑随处可见。”

“看，这是？”烈士陵园雕塑墙

“这是？”先烈英雄雕塑墙

“这又是什么？”华表柱 图腾柱

“还有？”广州的五羊雕塑 珠海名人容国团塑像 教 学 过 程 个性化补充 “这么多雕塑作品，谁能分辩一下哪些是圆雕？哪些又是浮雕呢？”

感受植物，揭示课题。

1.感受熏陶植物文化。

出示紫荆花雕塑，“看，这是什么雕塑？”

紫荆花雕塑

“紫荆花是香港的——？”

“香港的港花，香港的标志，紫荆花树，珠海人民也非常喜欢，是珠海市的市树。”

“看见美丽的紫荆花，让我们感受到春的信息，仿佛看见春暖花开了，瞧，这些花美吗？植物真美，每个人都有自己喜欢的植物，和同桌说一说你喜欢的植物，分享一下你喜欢的植物。”