四年级上册第六单元 巧用材料再创造 《第15课 经纬纸编》优秀教案

四年级上册第六单元 巧用材料再创造 《第15课 经纬纸编》优秀教案

2、知道并掌握基础穿编的规律并掌握其技巧方法，体会经、纬线变化带来的不同效果，丰富学生的造型手段。

3、创设活动情境，鼓励学生大胆尝试、勇于创新，培养学生应用美、创造美得能力。

教学重点：

经纬穿编的制作方法与步骤。

教学难点：

经、纬线的分割，造型设计与制作。

教学方法：

演示法、讲授法。

教师教具：

经纬穿编的范画、美工纸、剪刀等。

学生用具：

美工纸、刀、直尺、铅笔。

教学过程：

一、组织阶段

组织学生做好，检查用具，激发学生的学习兴趣。

二、引导阶段

1、出示课件、展示各种穿编作品。

纸在我们生活中随处可见，那么这些普通的彩纸在我们小朋友的手中变成了一个个精美的工艺品，那么大家想不想知道这些纸是怎样变成工艺品的呢？

2、导出课题，板书《经纬纸编》。

三、发展阶段

1、介绍经纬纸编

线条一横一竖相互交叉，就是穿编的规律。这种纵横交错的穿编规律类似于地球仪中的经纬线交错，所以我们给它个好听的名字叫“经纬穿编规律”，一上一下相互穿迂回交替穿插的方法叫“迂回交叉方法”。

2、穿编的材料

藤条、塑料、纸、毛线等。

3、出示穿编的步骤