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辽海版四年级上册第六单元 巧用材料再创造 《第15课 经纬纸编》优秀教案设计
范作、美工纸、剪刀、尺。 过程与方法 教师活动
激情导入
教师出示经纬纸编的作品。
教师小结经纬纸编的概念。
教师小结，板书课题《经纬纸编》导入新课。
讲授新知
1教师展示制作样品。
2.师生共同探讨穿编工艺的方法。
（1）教师根据学生回答演示。
（2）教师强调安全用刀。
（3）教师进行经纬穿编。
强调：穿编好的纸条要拉好，可以在作品反面用透明胶先固定住，并将多余的部分剪去。
创作表现
1.教师提出作业要求：等距离分割彩纸。
2.教师巡视指导。
展评
教师组织学生展示作品。
教师总结。 学生活动
激情导入
学生欣赏作品。
指生介绍作品内容及表现形式。
指生说说经纬穿编工艺的特点。
利用不同色纸穿编造型，其色彩艳丽、均匀。
具有独特的艺术效果，给人以节奏美感。
讲授新知