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辽海版四年级下册第五单元 学校像我家 《第16课 学校运动会》优秀教案设计
2、通过表现学校运动会的热烈气氛，体会运动场上特殊的竞技美，增强热爱体育运动、热爱生活的热情。
教学重点、难点：
重点：人物的表情、动势要符合运动的特点。
难点：构图、造型与色彩表现既符合情节又能渲染热闹气氛的画面。
教学准备：
课件，范画课件，剪刀，胶水，水粉等
教学设计：
一、激情引趣：
出示记录运动会的录像、图片，引出课图。
意图：唤起学生记忆，提高学生参与热情。
二、欣赏评述：
欣赏关于学校运动会的图片和作品，分析人物动态特征和表现热闹气氛的方法。
意图：培养学生自主学习的能力，德育渗透集体荣誉感、团结友爱精神。
三、创作实践，评价交流：
创作：以小组为单位，完成创作。
评价：自告奋勇展示作品讲出画面情景，联想赛场上发生的故事。
意图：提高学生协作能力及小组长的组织协调能力。
四、课后拓展：
1、国家运动员在国际比赛中为国争光。
2、认识运动标志。
板书设计板绘
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范画
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