四年级下册第三单元 水墨天地 《第9课 游鱼戏水》优秀教案

四年级下册第三单元 水墨天地 《第9课 游鱼戏水》优秀教案

教学重点：

了解金鱼的结构特征，用写意画法概括表现鱼。

教学难点：

笔墨浓淡的巧妙运用。

教学材料的准备：

教师教具：水墨画工具材料 教学用范画 多媒体课件。

学生用具：毛笔 墨 笔洗 调色盘 宣纸和毡子或费报子等工具。

教学设计

一、激情引趣

导入 同学们，今天我给大家带来一个动画短片，让大家感受一段墨韵之美，然后回答老师三个问题好吗？

1、动画片里出现的是谁？他们在干什么？它们长的是什么样子？

师：PPT出示动画短片《游鱼戏水》学生观看。

师：同学们说的很好，画面里出现的是金鱼，他们在水里互相嬉戏玩耍。金鱼长的很有特点;它大大的眼睛，胖胖的身体，大大的尾巴。

师 ：同学们喜欢金鱼的样子吗？想不想用水墨画把它们画下来？好这节课我们学习水墨画《游鱼戏水》

师：PPT出示课题《游鱼戏水》

二、尝试体验

师：介绍中国画：中国画是我国传统绘画，它是用中国特有的纸 墨 笔 砚来塑造物象，中国画分为工笔画和写意画，我们今天用写意画画金鱼。

下面我们来了解一下中国画的用笔用墨方法

师：PPT出示用笔用墨方法并进行演示，

中锋用笔：即垂直行笔时锋尖处于墨线中心，画出的线条挺劲爽利，

侧锋用笔：手掌向右偏倒，锋尖侧向左边，由于是使用笔豪的侧部，故笔线 粗壮而毛辣。

卧锋用笔：即毛笔的笔尖笔肚笔根都着纸面上画一点。

逆锋用笔;笔管向前右倾倒 行笔时锋尖逆势推进，使笔锋散开，笔触中产生飞白。

师强调中国画用笔方法是靠墨来体现，用墨方法是靠笔来完成。

师：现在，请同学们拿起笔在宣纸上画一画（学生第一次跟画练习）