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辽海版五年级上册第六单元 想象与创造 《第18课 废纸盒变汽车》优秀教案设计
主备人
学习
目标
1、通过本课教学,掌握用废旧纸盒制作汽车模型的方法,提高动手能力。
2、通过本课教学,培养学生的想象能力和创造精神。
3、通过本课教学,培养学生勤于观察和热爱生活的情感。
学习
重点
纸盒剪拼汽车的制作步骤和装饰方法,能做出与众不同的纸盒汽车。?
过 程 与 方 法
复案调整
情境导学
1、出示废旧纸盒,问学生这些平时总会被丢弃的纸盒还有什么用?
2、展示一件纸盒汽车范品,引导学生欣赏,激起学生创作热情。
自主学习
1、了解汽车形状特征:
(1)提问:你见过什么样的汽车?它们的样子相同吗?(生答)
(2)出示一幅小汽车的侧面剪影图,引导学生观察、分析,并请学生上台用教师带来的纸盒组拼出小汽车大致形状。其余学生自己试拼,教师巡视,再请学生上台展示用不同方法组拼的汽车。
(3)出示一幅货车的侧面剪影图,问:这是什么车?你能用纸盒拼出来吗?请一名学生上台试拼,其余学生自己试拼,教师巡视,并请学生上台展示不同的组拼效果。
2、引导学生观察汽车细节特征:
(1)展示刚才的半成品,问:纸盒汽车做完了吗?还缺什么?
(2)出示汽车模型,引导学生仔细观察汽车的细部结构。提问,如有几个窗子,几扇门,在车头能看见什么部件?
合作学习
1、示范制作步骤和方法。
同桌一组,合作完成本节课作品